“举一反三”“触类旁通”所反映的是（）
B
暂无解析
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。