某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
B
暂无解析
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
小学生自我评价发展的特点是什么?
广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）