以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

A、代表性学习
B、发现学习
C、概念学习
D、命题学习
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B

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认为学习不是S和R的直接联系,而要以有机体内部变量为中介的是()

A、托尔曼
B、威特罗克
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳

信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()

A、可能出现无效度的情况
B、测验效度一定也很高
C、测验效度不一定很高
D、要根据测验具体情况而定

简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。

奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()

A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习

在初中阶段,知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。

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