根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）
D
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横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）