高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()
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埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程,指的是()
在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()