在初中生想象中占主导地位的是()

A、无意想象
B、视觉想象
C、有意想象
D、听觉想象
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C

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体现了垂直迁移的具体事例是()

在儿童心理发展过程中,发展较晚的感知觉是()

A、视觉
B、听觉
C、空间知觉
D、时间知觉

教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力()

A、由他控发展到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、敏感性逐渐增强
D、迁移性逐渐提高

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

A、奥尔波特
B、卡特尔
C、荣格
D、斯普兰格
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