埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
C
暂无解析
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。
奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）