根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
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教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
简述元认知对策略学习的作用。
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
简述发展与教育心理学研究的基本原则。
动作技能形成的有利条件主要有哪些?