简述比较教育的基本特征。

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正确答案:

①跨国性和国际性;

②采用比较的研究方法;

③研究对象覆盖整个教育领域,并兼具理论研究和应用研究两种性质;

④时代性;

⑤民族性和国际性并存

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德国师范教育的机构主要是()

A、中等师范学校和高等师范学校
B、中等师范学校和高等师范学校
C、大学
D、高等专科学校

贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。

A、“假设验证法”
B、“比较四步法”
C、“反省思维五步法”
D、“科学量化法”

英国独立学校是指()的学校。

A、不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助
B、接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助
C、既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助
D、既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助

有个孩子在课堂上总是哼歌,一个教师会想:“多吵呀,为什么他就不能把注意力放在学习上,不干扰别人呢?”而另一个教师却想:“他好像对音乐很感兴趣,也许把数学游戏配上音乐,或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识,分析哪位教师的方法更有利于儿童发展,其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?

从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。
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