1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
C
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为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）
蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）