属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）
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比较教育作为一门学科所起的主要作用有哪些?
康德尔的代表作是（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）