从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。
(一)加深对世界各国学前教育制度和教育工作地认识。
(二)吸取外国学前教育经验教训，作为我国学前教育改革的借鉴。
(三)加强学生分析问题和解决问题的能力。
(四)增进国际了解，促进国际间的文化交流
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为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
名词解释：视觉一空间智力
比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
在美国教育史上，18世纪中叶，()在费城创办了第一所文实中学。
蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）