简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
第一，为幼儿健康打下基础，培养良好习惯态度。
第二，培养良好道德品质、友爱之心、合作态度。
第三，培养思考能力，启迪情操、兴趣与关心。
第四，培养对语言的兴趣和关心、态度和感受力
第五，培养创造力，增加感性认知。
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1870年，英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是（）
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）
英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）
英国现行的中央教育行政机构是（）
德意志帝国时期，德国的幼儿园在()创办下发展起来。