对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）
B
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皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）
1870年，英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是（）
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）
德国师范教育的机构主要是（）