比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()
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主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()