比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
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德国的学前教育是()性质的，其法律基础是（）
德国师范教育的机构主要是（）
以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）
1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）
简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。