某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
A、样本选取的缺陷
B、实验人员的影响
C、人为干涉
D、实施成本高
与一般自然界的因果关系相比，社会事物和现象之间的因果关系（）
A、具有概率性特点
B、具有必然性特点
C、具有必然性特点
D、通常可直接测量
A、对客观社会现象实质和规律的认识
B、对日常生活的经验概括
C、对现实世界各种现象抽象概括的形式
D、社会实践中认识和反映客观现实的一种方式