从内容上看,社会理论是()

A、对客观社会现象实质和规律的认识
B、对日常生活的经验概括
C、对现实世界各种现象抽象概括的形式
D、社会实践中认识和反映客观现实的一种方式
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A

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对现存统计资料做分析推断时,所依据的统计资料的分析单位与结论的分析单位不一致,研究者所犯的错误是()

A、效度谬误
B、信度谬误
C、区位谬误
D、抽样谬误

结合实际,论述算术平均数作为集中量数具有的优缺点。

单变量实验设计中,有一种设计是理想的实验方案,但其使用的实验对象、实验经费较多,一般不轻易使用,这种实验方案是?

A、后测设计
B、前测后测设计
C、拉丁方设计
D、四组设计

某小学拟实施英语教学改革,先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效,需要做一个前测后测实验。请结合该案例,阐述实验实施阶段的各个环节。

在审核资料时,对收集到的统计资料要注意指标的定义是否一致、计量单位是否相同。这是研究者应遵守的()

A、真实性原则
B、标准性原则
C、准确性原则
D、完整性原则
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