领导职能是从事领导活动的基本()

A、任务
B、保障
C、目标
D、前提
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D

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领导者发扬良好学风的要求是()

A、开展调查研究,总结局部经验
B、照抄照搬文件,追求上级满意
C、钻研理论知识,坚持本本主义
D、钻研理论知识,坚持本本主义

被领导者的特征包括()

A、服从性
B、服从性
C、对象性
D、虚无性
E、源泉性

由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同,因此,领导体制存在着明显差异,具有不同的个性特点,这就是领导体制的()

A、自然属性
B、社会属性
C、民族属性
D、地域属性

以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是()

A、监督性考评
B、鉴定性考评
C、诊断性考评
D、评价性考评

领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()

A、沟通能力
B、激励能力
C、创新能力
D、控制能力
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