领导作风的形成不可能一蹴而就,领导作风的改变也不是一日之功,这反映了领导作风的()

A、稳定性
B、独立性
C、自主性
D、客观性
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A

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“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()

A、人不疑、疑人不用的原则
B、合理搭配、整体效能的原则
C、重视培养、用养结合的原则
D、长期优待、灵活使用的原则

被领导者的特征包括()

A、服从性
B、服从性
C、对象性
D、虚无性
E、源泉性

围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于()

A、理论教育
B、政治教育
C、公民素质教育
D、时事政策教育

领导作风建设的意义。

领导科学的研究对象是()

A、领导经验
B、领导权术
C、领导权术
D、领导权威
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