高处作业是指凡在坠落高度基准面( )以上，有可能坠落的高处进行的作业。
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暂无解析
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
小组合作教学的评价标准是
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。
定量研究的目标在于确定