中国古代教育的三大目标是()
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在中国古代教育程序的八个步骤中，最终阶段是()。
中国黄河中、下游地区出现农耕业萌芽是在()。
中国古代国家礼仪制度的“五礼”是()
在植树方面，朱元璋有了不起的政绩，据专家统计洪武年间的植树总量约为()
邓小平的“三个面向”思想提出于20世纪()