A、教学难点
B、教学重点
C、既是重点又是难点
D、既非重点，亦非难点
A、确实评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值判断
E、作出决定
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱