根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件,加以典型化处理后,让受训者真实地体验和分析复杂问题的过程,这类公务员培训方法被称为()

A、案例分析法
B、角色扮演法
C、研讨法
D、合作研究法
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A

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《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》对静态曳引试验是,对于轿厢面积超过规定的载货电梯,以轿厢实际面积所对应的()倍额定载重量进行静态曳引试验,曳引绳应当没有打滑现象

A、05
B、1
C、125
D、15

在电气施工、电源合闸前必须通知到所有参加施工人员,在得到确实答复,全部撤离至安全处后才能合上电源

档案馆和保存了较多全宗的档案室详细登记每一全宗情况时应使用()

A、全宗名册
B、全宗单
C、全宗卡片
D、总登记簿

曳引驱动电梯上应装设符合标准规定条件的轿厢上行超速保护装置,关于该保护装置说法不正确的是()

A、该装置动作后,应能自动释放
B、该装置释放时,应不需要接近轿厢或对重
C、释放后,该装置应处于正常工作状态
D、如果该装置需要外部的能量来驱动,当能量没有时,该装置应能使电梯制动并使其保持停止状态

2:1绕绳的电梯,包含了两个含义。一个是“两根绳共抬一个负载”;一个是“拉二走一”(相当于:曳引绳拉行2米,轿厢才走1米)。

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