教育政策的主体,不包括()

A、政府
B、执政党
C、社会组织
D、立法机关
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C

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在轮流执政的西方多党制国家,政策因执政党的更替而呈现明显周期波动,这属于()。

A、功能性政策周期
B、阶段性政策周期
C、反复性政策周期
D、自发性政策周期

美国政府的政策效能主要取决于()。

A、议会
B、总统
C、法院
D、执政党

由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果,这种公共政策评估方法叫()

A、专家评定法
B、对象评定法
C、自我评定法
D、前后对比法

20世纪70年代中期以后,西方政策研究者建立了许多政策执行模型,其中“过程模型”的建立者是()。

A、史密斯
B、麦克拉夫林
C、雷恩
D、巴德克

政策分析的最后一个环节是()

A、确定目标
B、效果评估
C、方案比较
D、问题的界定
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