人在成年以后的社会化,被称为()

A、重新社会化
B、再社会化
C、继续社会化
D、基本社会化
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C

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对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为()

A、问卷分析
B、定量分析
C、实验分析
D、定性分析

现代学校教育的潜功能之一是()

A、社会选拔
B、社会化
C、知识技术创新
D、减小就业压力

简述怎样做好实地研究。

根据角色追求的目标,可以将社会角色划分()

A、规定性角色与开放性角色
B、先赋角色与自致角色
C、群体角色与个人角色
D、功利性角色与表现性角色

以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为()

A、稳固形态和松散形态
B、互利形态和互补形态
C、强势形态和弱势形态
D、封闭形态和开放形态
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