对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为()
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根据角色追求的目标，可以将社会角色划分（）
护患关系的分期
学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）
简述网络对青少年社会化产生的正面影响。
在失业的类型中，因无就业能力的失业是()