1941年,美国社会学家富勒和麦尔兹在《社会问题的发展》一文中指出,所有社会问题都要经过的阶段包括()

A、调整
B、警觉
C、政策制定
D、改革
E、建构
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BCD

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各个国家、各个民族常有一种倾向,常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的,是优于其他民族的,这种现象称为()

A、文化中心主义
B、文化霸权主义
C、文化绝对主义
D、文化相对主义

以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为()

A、稳固形态和松散形态
B、互利形态和互补形态
C、强势形态和弱势形态
D、封闭形态和开放形态

现代学校教育的潜功能之一是()

A、社会选拔
B、社会化
C、知识技术创新
D、减小就业压力

根据人们获得角色方式的不同,社会角色可以划分为()

A、功利性角色与表现性角色
B、规定性角色与开放性角色
C、先赋角色与自致角色
D、制度性角色与互动性角色

简述偏差行为的正功能;偏差行为的负功能

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