从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是（）
A、观察
B、归纳
C、演绎
D、综合
A、适用于急性疾病患者
B、护患双方心理方位为等位关系
C、此模式临床中最常见
D、护士占主导地位
A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
B、帮助学习者表达内心世界及行为
C、能在有限时问内将知识传授给许多人
D、适用于教授某种技术或技巧
A、限制膳食中的纤维素
B、限制饮食中热量
C、降低总脂肪摄取量
D、少吃煎炸食物
E、低钠膳食及平衡钾、钠比例
A、限制膳食中的纤维素
B、限制饮食中热量
C、降低总脂肪摄取量
D、少吃煎炸食物
E、低钠膳食及平衡钾、钠比例