A、人是一个闭合的系统
B、人是护理服务的对象
C、人应对他人的健康负责
D、人是由生理和心理两部分组成
E、在不同发震阶段人都有相同的基本需要
A、健康教育者
B、代言人
C、研究者
D、协调者和合作者
E、护理索求者
A、机体代谢能力下降
B、各种氧化酶的活性下降
C、消化液中消化酶的有效成分减少
D、中年期女性月经停止后，仍有生殖能力
E、胰岛素分泌减少
护理人员在护理专业信念的指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应的责任，属于评判性思维的（）
A、基础层次
B、复杂层次
C、尽职层次
D、认知层次
健康教育的发展可分为医学阶段、()和社会环境阶段。