健康教育的发展可分为医学阶段、()和社会环境阶段。
A、美国的纽约
B、英国的伦敦
C、法国的巴黎
D、中国的福州
E、意大利的佛罗伦斯
A、各种反射减弱或迟钝
B、肌张力减弱或消失
C、心跳、呼吸完全停止，瞳孔散大
D、各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动
E、低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达l小时
A、子宫随胎儿的生长发育逐渐增大
B、宫体变硬
C、子宫峡部增长
D、宫颈腺体增生分泌旺盛
E、阴道内分泌物增多，酸度增高
A、持续性
B、可近性
C、自我决策性
D、文化感受性