A、电刺激
B、助力运动练习
C、免负荷主动运动
D、被动运动
E、渐进性抗阻练习
A、支撑期长于摆动期
B、无双侧支撑期
C、摆动期长于支撑期
D、支撑期长于摆动期，无双侧支撑期
E、摆动期长于支撑期，双侧支撑期
A、从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程
B、从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程
C、从一侧足尖着地起，到另一侧足的跟着地止的连接过程
D、从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止
E、从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程
康复医学作为一门独立的学科，有别于临床医学在于前者()
A、治疗对象是功能障碍，目的是病愈。
B、治疗中起主导作用的是病人，目的是病愈。
C、治疗对象是疾病，目的是病愈。
D、治疗对象是功能障碍，目的是提高生活质量。
E、治疗中起主导作用的是医务人员，目的是改善功能、提高生活质量。
A、较低负荷的，但重复较少次数或持续较短长时间来训练
B、较高负荷的，但重复较多次数或持续较长时间来训练
C、较低负荷的，但重复较多次数或持续较长时间来训练
D、较高负荷的，但重复较少次数或持续较短时间来训练
E、较低负荷的，但重复较多次数或较高负荷的，但重复较少次数