训练肌肉的肌力,可以通过()

A、较低负荷的,但重复较少次数或持续较短长时间来训练
B、较高负荷的,但重复较多次数或持续较长时间来训练
C、较低负荷的,但重复较多次数或持续较长时间来训练
D、较高负荷的,但重复较少次数或持续较短时间来训练
E、较低负荷的,但重复较多次数或较高负荷的,但重复较少次数
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D

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康复医学作为一门独立的学科,有别于临床医学在于前者()

A、治疗对象是功能障碍,目的是病愈。
B、治疗中起主导作用的是病人,目的是病愈。
C、治疗对象是疾病,目的是病愈。
D、治疗对象是功能障碍,目的是提高生活质量。
E、治疗中起主导作用的是医务人员,目的是改善功能、提高生活质量。

ADL家务劳动方面的内容不包括:()

A、购物
B、备餐
C、洗衣
D、环境改造
E、使用家具

ADL交流方面内容不包括:()

A、打电话
B、使用交流板
C、书写
D、化妆
E、识别环境标志

康复功能评定包括内容有:()

A、运动学测定(肌力测定、关节活动范围的测量、步态分析等)
B、神经电生理学测定
C、心肺功能检查
D、代谢及有氧活动能力测定
E、以上全是

庚复治疗的方面很多,主要有五大支柱,内容为()。

A、物理治疗、作业治疗、言语训练、心理治疗、康复工程
B、物理治疗、作业治疗、言语训练、心理治疗、康复工程
C、物理治疗、作业治疗、言语训练、心理治疗、康复工程
D、物理治疗、作业治疗、言语训练、心理治疗、康复工程
E、物理治疗、作业治疗、言语训练、心理治疗、康复工程
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