A、言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者；
B、言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者；
C、口声测试要求测试者接受正规的发音训练，避免地方方言的使用；
D、录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上，用于耳机给声或扬声器给声。
E、录音测试的特点是简便易行，对注意力不易集中的儿童尤为方便。

A、教育宣传
B、利用
C、修改
D、完善
E、统计

A、一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率；
B、双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小；
C、在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试；
D、若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果；

A、电耳镜
B、剪子
C、棉障
D、注射器
E、耵聍钩

A、105db
B、124~135db
C、135~140db
D、135db
E、115~125db