简述精神障碍患者家庭心理健康教育的形式和主要内容.
教育的形式取决于教育目的。如教育的日的在于改变患者的行为，患者应该参加，如果教育的目的在于帮助家属缓解压力和焦虑，增加应对措施，则没有患者参加更好。教育的形式可以采用面对面交谈、网络授课、电话咨询等。主要内容包括:疾病知识教育、家庭情感支持、解决问题的技能训练、提高治疗依从性等方面。
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再次使用破伤风抗毒素重做皮试的间隔时间是（）
名词解释：脉搏短绌
与患有创伤后应激障碍的病人谈论创伤时采取下列哪种方式最为合适?
梁小姐曾因精神分裂症住院，以出院1年多。在某次听广播时坚信播音员在说她，而她的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。该病人可能的症状是
在缺乏相应的客观因素下，病人出现惶惶不安，坐立不定，精神十分紧张。这是