A、心理护理
B、给药护理
C、健康教育
D、生活护理
有一位6岁孤独症病人的母亲问护士：“我的孩子经常反复玩弄手指，应如何纠正?”护士应指导家长
A、安排孩子从事一些建设性活动，如写字、画画、做家务、玩游戏等
B、训练孩子自理日常生活
C、给孩子戴上手套或拴住双手
D、经常与孩子交谈，使孩子意识到其不良行为
病人表现不言、不动、不进食，面部表情固定，大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆动成特殊姿势。符合下列哪种症状?
A、情感低落
B、情感淡漠
C、木僵
D、昏迷
E、模仿动作
A、指导病人由简入繁,逐渐完成各项活动
B、给病人提供各种基础护理,减少挫折感
C、谈论新的话题引起病人注意,以此刺激病人的智能
D、给病人讲笑话,增强病人的幽默感
患者，胡某，男，24岁，因急性精神病性反应收入院。病人否认自己有病，不安心住院，要求回家，检查该病人时，护士发现病人对问话答非所问，行为冲动。下面哪项治疗方法对该病人最恰当?
A、心理咨询以提高行为的自知力
B、生物反馈治疗以减少精神分裂症思维联想障碍
C、药物治疗以减少急性精神分裂症的思维联想障碍
D、电休克疗法治疗精神病性情绪障碍