A、病前遭受异乎寻常的应激性生活事件
B、症状的出现与应激源无关
C、发作具有暗示性
D、病程长，预后差
对仪式性洗手的病人所制定的护理目标是能运用更有效的应对技巧，护士应采取的措施是
A、允许病人设定自己的洗手时间
B、鼓励病人参与病房活动
C、鼓励病人在小组中讨论洗手问题
D、关注病人的症状而不注重病人
简述森田疗法的基本理论中精神交互作用和思想矛盾理论。
A、陶土样便
B、柏油样便
C、鲜血便
D、粘液便
病人反复出现一些想法，明知不必要或不合理，但无法控制。这是
A、强迫性思维
B、思维奔逸
C、联想散漫
D、强制性思维
E、虚构