以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）
A、幼儿时期
B、一二年级
C、三四年级
D、五六年级
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
A、数学概念
B、数学命题
C、数学公理
D、数学定理
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
A、汉语拼音
B、听话、说话
C、识字、写字
D、阅读
E、作文
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响