护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望?
1、强化依恋情结，重视建立支持性人际关系;
2、帮助个体在逆境中成长;
3、增强服务对象及其家属的应对能力;
4、重新制定可行的生活目标;
5、努力充实自我,丰富精神生活。
暂无解析
期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的（）
简述确定循证护理问题时斋要考虑的因素。
名词解释：评判性思维
沟通的最低层次是（）
对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（）