评判性思维的组成主要包括智力因素、()和情感态度因素。
认知技能因素
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试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。
疾病不仅是体内的病理过程,而且是()适应的失败。
名词解释:一级预防
案例分析题:某日17时,病人王某接受冠脉介入治疗术后返回病房,夜班护士小张给予术后护评,告知患者穿刺侧下肢制动24小时,以防术区出血。凌晨1:00,王某排便后自述心慌、头晕,手脚冰凉,术区大出血。小张遵医嘱为其输注浓缩红细胞2单位后,王某生命体征已逐渐平稳。早晨7:00,护士小张根据长期医嘱,为王某注射了抗凝药物。
问题:护士小张足否应该为王某注务抗凝药物?为什么?护士应该如何处理该医嘱?
罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。