在进行健康教育时运用现代技术手段，如影像、照片等生动地展示教学内容，体现了健康教育的（）

沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（）

案例分析题：某日17时，病人王某接受冠脉介入治疗术后返回病房,夜班护士小张给予术后护评，告知患者穿刺侧下肢制动24小时，以防术区出血。凌晨1：00，王某排便后自述心慌、头晕，手脚冰凉，术区大出血。小张遵医嘱为其输注浓缩红细胞2单位后，王某生命体征已逐渐平稳。早晨7:00,护士小张根据长期医嘱，为王某注射了抗凝药物。

问题:护士小张足否应该为王某注务抗凝药物?为什么?护士应该如何处理该医嘱?

护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望?

根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（）