道德的特征不应包括（）
D
暂无解析
道德的教育功能不可能（）
以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（）
名词解释：护理道德意志
最早构建较完整美德论体系的是（）
名词解释：护患非技术关系