简述制订课程科目大纲应遵循的原则。
1.课程目标合理
2.明确课程内容个部分之间的关系
3.澄清评价方法与教授方法的异同点
4.分清主次认识关键
5.确认课程内容的顺序
6.树立课程评估的整体性观念
暂无解析
认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）
所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。
属于成人教育模式假说的是（）