名词解释:应答性行为

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应答性行为是由一直的刺激所引起的反应,可写成公式S----R

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对临床能力的评估首选()

A、观察法
B、书面作业
C、笔试试卷
D、口头报告

学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()。

A、知识
B、理解
C、综合
D、评价

名词解释:应答性行为

合作学习的特点是()。

A、是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B、学生通过与教师的课堂互动参与学习
C、学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

主观性试题的优点不包括()

A、作答自由
B、可对试题从不同的广度、深度发挥
C、可一次进行多因素的综合评分
D、分数可靠性高
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