名词解释：综合课程
又称广域课程，她主张实行分科教学，但又要克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的方法，以减少教学科目，把几门学科的教材组织在一门综合的学科中，于是产生了综合课程。
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在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。
P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难。
“献计献策”技巧的特点不包括（）