A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
“领导做出决定，并努力说服她人采纳这个决定，以获得大家支持”属于（）
A、“宣布”决定
B、“推销”决定
C、“磋商”决定
D、“参与”决定
A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
A、强化
B、惩罚
C、反射
D、塑造