桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之______。
加强
暂无解析
课程在学校教育中的意义，不包括()。
简述课程设置的阶段。
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括()。
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
简述课程设置的阶段