罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。

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在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

行为目标模式是______模式,过程模式是______模式。

影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。

有关临床带教老师的选择应遵照的原则,下列陈述中不正确的是()

A、对健康护理的认识,有自己独特的看法,不一定与学校一致
B、热情
C、必须是一个有效的护理实践者
D、具备良好的人际沟通能力

经验学习需要一种环境,理想的经验学习环境被称为()

A、学习团体
B、社会团体
C、实践团体
D、小组团体
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