学科课程的缺点包括（）
AB
暂无解析
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
教育目标的特点有（）
P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难。
操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。