讲授法的优点是()

A、一个老师可与多个学生交流
B、教师可发挥自己的特长
C、教师可针对学生的个体需要组织内容
D、学生能够选择自己想听的内容
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A

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精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()

A、模仿、操作、连接、精确、自然化
B、模仿、操作、精确、连接、自然化
C、连接、模仿、精确、操作、自然化
D、模仿、精确、连接、操作、自然化

有关测量和评估的描述正确的是()

A、评估只能用于可量化的事物
B、测量只能用于非量化的事物
C、测量可用于量化和非量化的事物
D、评估可用于量化和非量化的事物

罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。

临床学习环境组成中,其它专业人员是指()

A、医生
B、理疗师
C、营养师
D、化验员
E、卫生员

负性强化

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