在教育活动中随时进行的评估属于()

A、总结性评估
B、间断评估
C、过程性评估
D、定性评估
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C

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教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

A、知识
B、理解
C、分析
D、应用

在人本主义理论中,良好教育促进者的主要特征不包括()。

A、权威
B、真诚
C、接受和信任
D、共情理解

有关测量和评估的描述正确的是()

A、评估只能用于可量化的事物
B、测量只能用于非量化的事物
C、测量可用于量化和非量化的事物
D、评估可用于量化和非量化的事物

简述讲授法的优点。

核心课程既不是以学科为中心,也不是以学习者为中心,而是以______为中心。

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