在教育活动中随时进行的评估属于()

A、总结性评估
B、间断评估
C、过程性评估
D、定性评估
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C

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教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()

A、教育手段
B、教育形式
C、教育方式
D、教育途径

桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之______。

不属于今后护理教育发展趋势的是()

A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目

简述教学小组的主要类型

成人教育模式的体现为()

A、学习者的概念自我定向型
B、学习者的经历对学习作用不大
C、学习的意愿和需要相关
D、学习的倾向性以生命为中心
E、学习的动机来源于父母和教师
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